SEMANA 23 DEL 1 AL 5 DE AGOSTO

Lunes

Matemáticas

Vamos a copiar y resolver en el cuaderno

español 

Vamos a copiar en el cuaderno

Actividad:  recorta y pega una historieta

Ciencias naturales

Copiar y resolver en el cuaderno 

Religión

Copiar y resolver en el cuaderno

Martes

Matemáticas

vamos a resolver las siguientes operaciones

A. 94629/8=.                

B. 347643/5=

C. 7462796/7=

D. 38462 / 9=

E. 823096 / 6=

G 642697 / 4=

H. 94796 X 8=

I. 46097 X 29 = 

J. 39645 X 817=

K. 42625 x 46=

L. 39762 X 9=

Español

Crear en el cuaderno una historieta.

Sociales

Afrocolombianidad

Vamos a realizar la lectura y realizamos la actividad 

1. Dibujar una escuela afro rural

2. copiar y resolver en el cuaderno.

Sociales 

Vamos a dictar en le. Uadrrno de sociales 

Vamos a copiar en el cuaderno u resolver.

Miércoles

Historia 

Copiar en el cuaderno

Actividad: copia la biografía de Cristóbal Colón y pega  la foto 

Matemáticas

Evaluación

Actividad 

Jueves

Ed. Ambiental

Estadistica

Etica y valores

Se trabajo en el libro

Tema las emociones 

Español

Debemos copiar en el cuaderno 

SEMANA 22 DEL 25 DE JULIO

Religión

          LOS SACRAMENTOS 

Actividad: vamos a consultar el significado de cada uno de los sacramentos y hacemos un dibujo de cada uno de ellos.

Español

                    El mito

actividad

Recorta y pega un mito con su dibujo.

Matemáticas

Copiar y resolver en el cuaderno

Ciencias naturales

Copiar y resolver

Miércoles

Democracia

matematicas 

jueves

Español

Copiar en el cuaderno y dibujar

estadistica 

Desarrolla la siguente actividad  en el libro de matematicas situacion 1-2-3… pag 138 – 139 -140 - 141

educacion ambiental

Ética y valores

Vamos a copiar en el cuaderno y resolver

SEMANA 21 DEL 18 Al 22

Matemáticas 

Español

3. Que es la fábula?

4Recorta y pega una fábula?

Martes

Copiar en el cuaderno

resolver

Sociales

Historia

matematicas

ingles

Jueves 

Español

Copiamos el título   en el cuaderno hacemos el dibujo y respondemos las preguntas

EL LABRADOR Y SUS HIJOS

Un labrador anciano que tenía varios hijos enemistados, se valió del siguiente método para darles una lección:

Los llamó a todos, mandó traer un puñado de varas, y las ató todas juntas. Luego, pidió a cada uno de ellos que las rompiera, diciéndoles:
– Dejaré toda mi fortuna en herencia a aquel de vosotros que pueda quebrar estas varas.

En vano trataron uno tras otro de romper el mazo de varas, apoyando el haz sobre sus rodillas.
Finalmente, después de un buen rato, el padre, sacando una por una las varas, las quebró fácilmente.

Sus hijos le observaron y dijeron:
– Así también podríamos haberlo hecho nosotros, padre…

Y el anciano, les replicó:
– Esta lección, hijos míos, es la mejor herencia que os dejo. Pensad en ella. Vosotros sois como estas varas. Si estáis unidos, seréis fuertes e invencibles, pero si os separáis cualquiera os vencerá.
La unión hace la fuerza.

– Colorín colorado…
– …este cuento se ha acabado.

Preguntas: 

1. Cuáles son los personajes de la fábula?

2. Que le pasaba al labrador?

3. Cuál es la moraleja?

4. Realiza un dibujo de la fabula.

Etica y valores

Vamos a  hacer dictado del cuento y respondemos

ESTADÍSTICA

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Viernes 

Geometría 

Vamos a trabajar en el libro pág. 152-153

Vamos a construir dados.

Primero debemos colorear y luego recortar formando  los dados. Pág. 159

Español

Dictado

Preguntas

1 en la fabula a qué se le llamo la fuente de vida  eterna.?

2.  Que le sucedió a las moscas?

3. Hay   personificación en la fabula? Nombrala.