SEMANA 31 DEL 26 al 30 De SEPTIEMBRE

Religión

Ciencias naturales

actividad

Vamos a consultar y dibujar sobre:

moluscos

Invertebrados

Artrópodos

Equinodermos

Celentereos

Poliferos

Español

Matematicas

Evaluación

94628-29136=

478+9620+91+38745=

97865X6=

5372X52=

Trabajo en clase

martes

ingles

1. Explicar la escritura de los números hasta el 99

2. Explicar la escritura de los números hasta el 900:

afrocolombianidad

matematicas

Numero	U MILLON	CM	DM	UM	C	D	U	SE LEE
								veinticuatro
318
								Seis mil cuatrocientos noventa y ocho
152001
489300
								Nueve millones doscientos un mil sesenta y cuatro
6987
7246
987
								Dos mil nueve

Dictado de números

________ _________ _______ ________ _________ ________ _______

________ _________ _______ ________ _________ ________ ________

________ _________ _______ ________ _________ _________

1245+215+2084+90=	643156+254 + 2456 +93=
5467968 – 2919469=	12009809 –501179=
9837 x 35 =	89746 x 435 =
92658 / 4 =	88762 / 3

sociales

miercoles

matematicas

Suma y resta de fracciones

La explicación se da tanto en la suma como en la resta (solo cambiamos el signo + ó -)

Hay dos casos:

A la hora de realizar una suma de fracciones nos podemos encontrar dos casos diferentes:

Fracciones que tienen el mismo denominador.
Fracciones que tienen el distinto denominador.

Primer caso: fracciones que tienen el mismo denomindor.

La suma de dos ó más fracciones que tienen el mismo denominador es muy sencilla, sólo hay que sumar los numeradores y se deja el denominador común.

Ejemplo:

Segundo caso: fracciones que tienen diferente denominador.

1. Multiplicar en cruz. Se multiplica el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda, y el denominador de la primera por el numerador de la segunda. Ambas multiplicaciones se suman.

Ejemplo:

2. Multiplicar los denominadores de las dos fracciones. Se multiplican los denominadores de las dos fracciones.